Área de intervención psicopedagógicas
Área
de intervención psicopedagógicas
Dentro de
las áreas de intervención psicopedagógicas hablaremos de una en especial que se
denomina Orientación para el desarrollo
personal.
Esta orientación surge durante los años sesenta y sobre los años setenta, este desarrollo personal se define como el fin de la orientación y de la educación puesto que persiguen la madurez del sujeto la optimización, despliegue, capacidades y potencialidades junto al autoconocimiento y desarrollo de un autoconcepto positivo.
Imagen 1 Principales autores que intervienen en la historia de la
psicopedagogía
A finales
del siglo XX se constata la necesidad de poder trabajar con los aspectos
preventivos, como una guía para combatir determinados problemas sociales como:
Sida, embarazos no deseados, conflictos en las aulas, etc.
En algunas ocasiones no cabe más intervención
que la correctiva, de esta forma surgen algunas propuestas que están
encaminadas al desarrollo de las habilidades de vida y competencia que les
permitirán a los alumnos participar de una forma más activa en el mundo que
viven.
Video explicativo sobre las áreas de intervención
psicopedagógicas
https://www.youtube.com/watch?v=L9Jpgazl2vA
La
orientación personal constituye una clave especial para poder lograr un
crecimiento integral puesto que tiene como objetivo la promoción del desarrollo
integral de cada persona. Esta también hace referencia al proceso de acompañar
a una persona en la resolución de los problemas del “Aquí y ahora” utilizando
de esta manera los recursos disponibles para poder promover el conocimiento,
el desarrollo, la maduración y la capacidad de poder afrontar la vida de
una manera mas adecuada. Dentro de esta área de intervención tenemos tres
grandes pilares fundamentales:
Orientación cognitiva:
Abarca
algunos programas que son dirigidos para desarrollar las habilidades del
pensamiento,
aprendizaje, la resolución de problemas y la toma de decisiones de
las personas.
Promueve el
desarrollo de la inteligencia emocional y las competencias socioemocionales que
tienen las personas.
Procura que
la persona orientada desarrolle su inteligencia moral y trate de adquirir la
cultura moral para poder enfrentarse de manera autónoma y dialógicamente a las
situaciones que suponen en conflicto de valores o controversia moral de manera
que pueda vivir de un modo justo, solidario y feliz.
En la
práctica psicológica se percibe a los pacientes como sujetos capaces de
encontrar sus propias conclusiones y tomar decisiones de una manera autónoma,
pero para poder llegar a esto ellos tuvieron que pasar por la guía de un
orientador para poder encontrar sus recursos y potencialidades que les ayudara
a alcanzar su desarrollo y localizar sus propias estrategias para ello.
Métodos de ayuda para una
correcta orientación personal:
- Mostrar diferentes opciones ayudando a que el orientador escoja
- Examinar
detalladamente las situaciones o el comportamiento
- Llegar
al punto desde donde seria posible realizar un cambio
- Aportar
técnicas y aptitudes interpersonales que faciliten un cambio
- Entrenar
el desarrollo de habilidades adecuadas
Bibliografía:
·
LC Psicólogos. (2024). Lcpsicologos.com. https://lcpsicologos.com/entrenamiento-en-habilidades-sociales-y-personales/orientacion-personal/#:~:text=Se%20refiere%20al%20proceso%20de,la%20promoci%C3%B3n%20del%20desarrollo%20personal.
Autor: Luis Angel Quishpe Loja
Comentarios
Publicar un comentario